目標：

• 以「香港倒後鏡」為主題連繫各科學習經歷，加強學習經驗的相關性，提高學生學習的興趣；
• 善用社區資源，把學習範圍擴闊到課室以外，藉着參觀後的研習活動，提升分享和交流的文化。
• 透過有系統及生活化的全方位活動，使學生從多方面：
  • 加深認識香港人過去的生活；
  • 培養學生探究古今的興趣；
  • 建立尊重傳統文化的態度；
  • 訓練學生的解難、研習、協作、溝通及批判性思考等共通能力。

老師為學生們介紹研習主題

學生需要從光碟封套資料 找出生產年份的線索

學生都變成歷史探險家

老師參觀前為學生作簡介

學生魚貫進入 香港歷史博物館

展館的擺設十分吸引

同學們在「香港故事」 展館記錄資料