推廣閱讀文化，是課程改革的關鍵項目之一，目的是使學生學會學習，促進學生終身學習的能力，透過舉辦多元化活動，提倡閱讀的風氣。

圖書館課

每周一節到中央圖書館上課。目的是培養學生閱讀的興趣，增進知識和提高語文水平。並訓練學生掌握資訊科技及運用圖書館的技巧，培養其自學能力。

閱讀獎勵計劃

為培養全校學生持續閱讀的習慣，透過銅獎、銀獎和金獎三個進展性的校內閱讀獎勵計劃，從而提高學生的語文、思考和說話能力。學生完成每一階段，獲頒獎狀一張，以資鼓勵。

圖書角

學生在課餘時間，可以在禮堂圖書角，輕輕鬆鬆，自由閱讀書和雜誌。

開心閱讀星期六

一、二年級的開心閱讀星期六活動在長周舉行，同學、家長和老師共同分享讀課外書藉的開心時光，愉快地從閱讀中學習。

親子閱讀會

一、二年級組的親子閱請讀會是家長陪同子女一起看書，一起參與各項閱讀活動，透過學校圖書館的資源，分享共讀的溫馨時光。

家家「悅」讀一刻鐘

家長每天能抽出一點時間，陪同子女一起閱讀，就能激發閱讀興趣，並促進親子的關係。

讀書會

本校「家長閱讀大使」完成培訓講座與工作坊，掌握分享閱讀及組織活動的方法，包括經營讀書會，帶領小組討論及設計延伸活動等。