目標:培養學生積極主動的學習態度,享受愉快的學校生活,更以提升成就感及對學校的歸屬感。

 

評分準則

 

 

項目

科組

評分準則

每項得分

全年次數

全年得分

Classdojo積分

  1.  

德育

參與周年計劃活動/於工作紙表現優異

10

19

190

德:周年活動表現優異

  1.  

中文

能於老師每一學段中指定的一篇作文

獲得80分或以上

5

3

15

中:作文佳作

  1.  

中文

「現代每日一篇」每月閱讀篇數達15篇或以上

5

8

40

中:每日一篇達每月閱讀17篇

  1.  

中文

中國文化日工作紙獲得乙+或以上成績

5

1

5

中:文化日工作紙優異

  1.  

中文

中文默書85分或以上;或比上一次進步10分

5

9

45

中:中文默書用功

  1.  

英文

英語學習日工作紙獲得B+或以上

10

1

10

英:英語學習日工作紙優異

  1.  

英文

完成聖誕、新年、復活假期「Home Reading」練習

10

3

30

英:Complete Home Reading

  1.  

英文

英文作文(P.1-2)達10分

10

6

60

英:P.1-2作文

  1.  

英文

英文作文(P.3-4)達16分

10

6

60

英:P.3-4作文

  1.  

英文

英文作文(P.5-6)達20分

10

6

60

英:P.5-6作文

  1.  

英文

英文默書85分或以上;或比上一次進步10分

10

9

90

英:英文默書用功

  1.  

英文

其他英文比賽獲獎

10

/

/

英:其他英文比賽獲獎

  1.  

數學

多元化評估表現優異

10

4

40

數:多元化評估表現優異

  1.  

數學

校本「數學網上比賽」班內成績頭10名

10

3

30

數:「數學網上比賽」班內成績頭10名

  1.  

數學

數學自擬題目表現優異(A級)

10

1

10

數:自擬題目表現優異

  1.  

數學

學校推薦比賽獲得獎項

冠(25)、亞(20)、季(15)、優異(10)

25/20/15/10

/

/

數:推薦數學比賽獲獎

  1.  

數學

其他數學比賽獲獎

10

/

/

數:其他數學比賽獲獎

  1.  

數學

進評(18分或以上)

10

3

30

數:進評(18 分或以上)

  1.  

數學

小測(8分或以上)

10

4

40

數:小測(8 分或以上)

  1.  

數學

數學競技日

~積極參與

~數學競賽冠(20)亞(15)季(10)

~Kahoot!班際數學比賽冠(20)亞(15)季(10)

10

20/15/10

20/15/10

1

/

數:數學競技日

  1.  

數學

「現代Kahoot! 活動」班內成績首5 名

10

8

80

數:「現代Kahoot! 活動」

  1.  

數學

「現代每日十題」每月完成150 題

10

8

80

數:「現代每日十題」

  1.  

數學

積極參與數學大使活動

10

2

20

數:數學大使活動

  1.  

數學

ICAS考評中取得High Distinction/Distinction/

Merit

20/15/10

1

20/15/10

數:ICAS考評中取得High Distinction/Distinction/Merit

  1.  

常識

每月新聞大事問答比賽達滿分

10

9

90

常:每月新聞大事取得滿分

  1.  

常識

每月新聞大事問答比賽有參與

5

9

45

常:參與每月新聞大事

  1.  

常識

時事分享

10

3

30

常:參與時事分享

  1.  

常識

剪報冊表現優良

5

12

60

常:剪報冊表現優良

  1.  

常識

STEAM DAY積極參與

10

1

10

常:STEAM DAY積極參與

  1.  

常識

全方位學習日小冊子(P.1-4)達A/B級成績

10/5

1

10/5

常:全方位學習小冊子優異

  1.  

常識

專題研習(P.5-6)達A/B級成績

10/5

1

10/5

常:專題研習優異

  1.  

常識

比賽獲得獎項

冠(5)、亞(4)、季(3)、優異(2)

20/15/10/5

/

/

常:常識或STEAM比賽(冠)

常:常識或STEAM比賽(亞)

常:常識或STEAM比賽(季)

常:常識或STEAM比賽(優)

  1.  

普通話

完成「翻轉教室」單元練習

5

7

35

普:完成及提交單元練習(答對1/2以上)

  1.  

普通話

完成「每月一聽」練習

5

7

35

普:完成及提交每月一聽練習(答對1/2以上)

  1.  

普通話

完成每次考績前的「語音溫習室」

5

14

70

普:完成及提交每課的「語音溫習室」(答對1/2以上)

  1.  

普通話

比賽獲得獎項

冠(5)、亞(4)、季(3)、優異(2)

20/15/10/5

/

/

普:普通話比賽(冠)

普:普通話比賽(亞)

普:普通話比賽(季)

普:普通話比賽(優)

  1.  

宗倫

撰寫祈禱文

5

2

10

倫:用心撰寫祈禱

  1.  

宗倫

帶領同學祈禱

5

3

15

倫:帶領同學一起祈禱

  1.  

宗倫

四旬期愛心學校獎勵

5

1

5

倫:用心完成四旬期填色工作紙/四格漫畫

  1.  

宗倫

金句

5

2

10

倫:熟讀金句

  1.  

視藝

參加指定比賽中

5

2

10

視:積極參與

  1.  

視藝

在指定比賽中取得獎項

5

2

10

視:參加指定比賽

  1.  

音樂

自主學習表單(答對80%題目)

10

2

20

音:自主學習表單(答對80%題目)

  1.  

音樂

音樂會報告(用心完成)

10

1

10

音:用心完成音樂會報告

  1.  

音樂

演藝平台提交影片

10

2

20

音:提交音樂影片

  1.  

音樂

Kahoot!(首三名)

10

2

20

音:Kahoot!首三名

  1.  

音樂

STEAM樂器製作(佳作)

10

1

10

音:STEAM樂器製作(佳作)

  1.  

體育

SportAct獎勵計劃(金、銀、銅章)

30/20/10

1

30/20/10

體:SportAct獎勵計劃

  1.  

體育

運動自學影片(假期功課 聖誕/新年/復活節)

5

3

15

體:運動自學功課

  1.  

電腦

準時交習作

20

3

60

電:準時提交習作

  1.  

電腦

電腦科小測

20分(20)、18分(15分) 、16分(10)

20/15/10

3

60/45/30

電:小測優異

  1.  

電腦

校本比賽

冠軍(30)、亞軍(25)、季軍(20)

30/25/20

2

60/50/40

電:校本比賽

  1.  

圖書

每月到圖書館5次 --5個印章

每月到圖書館10次或以上 – 8個印章

5/10

8

40

圖:勤到圖書館5次

圖:勤到圖書館10次

  1.  

圖書

「做個好讀者」(兩個月內準時還書)-- 1個印章

10

4

40

圖:好讀者

  1.  

圖書

各班借閱量最高首三名 --分別5/10/15個印章

5/10/

15

3

15

圖:高借閱量(第一名)

圖:高借閱量(第二名)

圖:高借閱量(第三名)

  1.  

圖書

全校人均最高借閱量的班級(初級組及高小組) --5個印章

5

3

15

圖:高借閱量(班級)

  1.  

圖書

參與閱讀活動--5個印章

5

5

25

圖:參與閱讀活動

  1.  

圖書

校內或校外閱讀活動:

冠(20)、亞(15)、季(10)、優異(5)

5/10/

15/20

3

15

圖:閱讀活動(冠)

圖:閱讀活動(亞)

圖:閱讀活動(季)

圖:閱讀活動(優)

  1.  

訓輔

「一人一職」熱心服務之學生

(每月每班五位學生)

5

8

40

訓輔:一人一職熱心服務

  1.  

家校合作

家長參與學校講座、工作坊或活動

10

10

100

家:家長也學習

  1.  

電子學習

遵守使用iPad守則

20

3

30

電子學習: 守規

  1.  

校長

校長特別嘉許獎

5

-

-

校長:欣賞你

  1.  

老師

愛主愛人好行為

5

-

-

老師:愛主愛人好行為

 

 

全年取得印章

約2000

 

 

 


 

 

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