目標：培養學生積極主動的學習態度，享受愉快的學校生活，更以提升成就感及對學校的歸屬感。
評分準則
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項目
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科組
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評分準則
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每項得分
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全年次數
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全年得分
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Classdojo簡分
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| 1. |
德育
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校服整潔
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5
|
3
|
15
|
德：校服整潔
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2.
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中文
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能於老師每一學段中指定的一篇作文
獲得80分或以上
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5
|
3
|
15
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中：作文佳作
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|
3.
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中文
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「現代每日一篇」每月閱讀篇數達17篇或以上
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5
|
8
|
40
|
中：每日一篇達每月閱讀17篇
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4.
|
中文
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中國文化日工作紙獲得乙+或以上成績
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5
|
1
|
5
|
中：文化日工作紙優異
|
|
5.
|
英文
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英語學習日工作紙獲得B+或以上
|
5
|
1
|
5
|
英：英語學習日工作紙優異
|
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6.
|
英文
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完成聖誕、新年、復活假期「Home Reading」練習
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5
|
3
|
15
|
英：Complete Home Reading
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7.
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數學
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數學圖書閱讀報告表現優異(A級)
|
5
|
1
|
5
|
數：閱讀報告表現優異
|
|
8.
|
數學
|
「現代每日十題」每月參與達80%或以上
|
5
|
8
|
40
|
數：每日十題每月參與達80%
|
|
9.
|
數學
|
數學自擬題目表現優異(A級)
|
5
|
1
|
5
|
數：自擬題目表現優異
|
|
10.
|
數學
|
比賽獲得獎項
冠(5)、亞(4)、季(3)、優異(2)
|
5/4/3/2
|
/
|
/
|
數：數學比賽(冠)
數：數學比賽(亞)
數：數學比賽(季)
數：數學比賽(優)
|
|
11.
|
常識
|
每月新聞大事問答比賽達滿分/時事推介
|
5
|
8
|
40
|
常：每月新聞大事取得滿分
|
|
12.
|
常識
|
每月新聞大事問答比賽有參與
|
1
|
8
|
8
|
常：參與每月新聞大事
|
|
13.
|
常識
|
STEM DAY表現優秀學生
|
5
|
1
|
5
|
常：STEM DAY表現優秀學生
|
|
14.
|
常識
|
全方位學習日小冊子達A級成績
|
5
|
1
|
5
|
常：全方位學習小冊子優異
|
|
15.
|
常識
|
專題研習(P.5-6)達A級成績
|
5
|
1
|
5
|
常：專題研習優異
|
|
16.
|
常識
|
比賽獲得獎項
冠(5)、亞(4)、季(3)、優異(2)
|
5/4/3/2
|
/
|
/
|
常：常識或STEM比賽(冠)
常：常識或STEM比賽(亞)
常：常識或STEM比賽(季)
常：常識或STEM比賽(優)
|
|
17.
|
普通話
|
P.1-P.3學生每月運用拼音工具自學五次
P.4-6學生完成並提交指定的網上單元練習
|
5
|
7
|
35
|
普：積極運用拼音工具
普：完成單元練習
|
|
18.
|
普通話
|
完成每次考績前的網上練習
|
5
|
3
|
15
|
普：完成網上學習
|
|
19.
|
倫宗
|
聖母月禱文
|
5
|
1
|
5
|
倫：聖母月用心祈禱
|
|
20.
|
倫宗
|
帶領課室祈禱
|
5
|
3
|
15
|
倫：帶領同學一起祈禱
|
|
21.
|
視藝
|
參加指定比賽中
|
5
|
2
|
10
|
視：積極參與
|
|
22.
|
視藝
|
在指定比賽中取得獎項
|
5
|
2
|
10
|
視：參加指定比賽
|
|
23.
|
音樂
|
各級首次小測得9-10分
|
5
|
1
|
5
|
音：小測得5分
|
|
24.
|
音樂
|
音樂會報告(用心完成)
|
5
|
1
|
5
|
音：用心完成音樂會報告
|
|
25.
|
音樂
|
各級首次「創意舞台」表現優異
|
5
|
1
|
5
|
音：創意舞台表現優異
|
|
26.
|
音樂
|
參與午間音樂遊戲紙及答對率80%
|
5
|
2
|
10
|
音：參加遊戲紙及答對80%
|
|
27.
|
音樂
|
「節奏感挑戰站」上榜
|
5
|
3
|
15
|
音：考績後結算1-10名
|
|
28.
|
體育
|
體適能達標
|
5
|
1
|
5
|
體：體適能達標
|
|
29.
|
體育
|
P.1-P.4我的運動紀錄表現優異
|
5
|
1
|
5
|
體：我的運動紀錄表現優異
體：STEM短片表現優異
|
|
P.5-P.6 STEM短片表現優異
|
|
30.
|
電腦
|
準時交習作
|
5
|
3
|
15
|
電：準時提交習作
|
|
31.
|
電腦
|
電腦科小測滿分
|
5
|
3
|
15
|
電：小測滿分
|
|
32.
|
圖書
|
每月到圖書館3次 --3個印章
每月到圖書館5次或以上 – 5個印章
|
3/5
|
8
|
64
|
圖：勤到圖書館3次
圖：勤到圖書館5次
|
|
33.
|
圖書
|
「做個好讀者」(兩個月內準時還書)--
1個印章
|
1
|
4
|
4
|
圖：好讀者
|
|
34.
|
圖書
|
各班借閱量最高首三名 --
分別3/4/5個印章
|
3/4/5
|
3
|
15
|
圖：高借閱量(第一名)
圖：高借閱量(第二名)
圖：高借閱量(第三名)
|
|
35.
|
圖書
|
全校人均最高借閱量的班級
(初級組及高小組) --5個印章
|
5
|
3
|
15
|
圖：高借閱量(班級)
|
|
36.
|
圖書
|
參與閱讀活動--1個印章
|
1
|
5
|
5
|
圖：參與閱讀活動
|
|
37.
|
圖書
|
校內或校外閱讀活動：
冠(5)、亞(4)、季(3)、優異(2)
|
2/3/4/5
|
5
|
25
|
圖：閱讀活動(冠)
圖：閱讀活動(亞)
圖：閱讀活動(季)
圖：閱讀活動(優)
|
|
38.
|
家校合作
|
家長參與學校講座或活動
|
3
|
20
|
60
|
輔：家長也學習
|
|
39.
|
校長
|
校長特別嘉許獎
|
5
|
-
|
-
|
校長：欣賞你
|
|
|
|
全年取得印章
|
566
|
|
