項目

科組

評分準則

每項得分

全年次數

全年得分

E  class簡稱

德育

參與周年計劃活動/於工作紙表現優異

10

19

190

德：周年活動表現優異

中文

能於老師每一學段中指定的一篇作文

獲得80分或以上

5

3

15

中：作文佳作

中文

「現代每日一篇」每月閱讀篇數

達15篇或以上

5

8

40

中：每日一篇達

每月閱讀15篇

中文

中國文化日工作紙獲得

乙+或以上成績

5

1

5

中：文化日工作紙優異

中文

中文默書85分或以上;

或比上一次進步10分

5

9

45

中：中文默書用功

英文

英語學習日工作紙獲得B+或以上

10

1

10

英：英語學習日工作紙優異

英文

完成聖誕、新年、復活假期

「Home Reading」練習

10

3

30

英：Complete Home Reading

英文

英文作文(P.1-2)達10分

10

6

60

英：P.1-2作文

英文

英文作文(P.3-4)達16分

10

6

60

英：P.3-4作文

英文

英文作文(P.5-6)達20分

10

6

60

英：P.5-6作文

英文

英文默書85分或以上;

或比上一次進步10分

10

9

90

英：英文默書用功

英文

其他英文比賽獲獎

10

/

/

英：英文比賽獲獎

數學

多元化評估表現優異

10

4

40

數：多元化評估表現優異

數學

校本「數學網上比賽」

班內成績頭10名

10

3

30

數：「數學網上比賽」

班內成績頭10名

數學

數學自擬題目表現優異(A級)

10

1

10

數：自擬題目表現優異

數學

學校推薦比賽獲得獎項

冠(25)、亞(20)、季(15)、優異(10)

25/20/15/10

/

/

數：推薦數學比賽

數學

其他數學比賽獲獎

10

/

/

數：數學比賽

數學

進評(18分或以上)

10

3

30

數：進評(18 分或以上)

數學

小測(8分或以上)

10

4

40

數：小測(8 分或以上)

數學

數學競技日

~積極參與

~數學競賽冠(20)亞(15)季(10)

~Kahoot!班際數學比賽冠(20)亞(15)季(10)

10

20/15/10

20/15/10

1

/

數：數學競技日

數學

「現代Kahoot! 活動」

班內成績首5 名

10

8

80

數：「現代Kahoot! 活動」

數學

「現代每日十題」每月完成150 題

10

8

80

數：「現代每日十題」

數學

積極參與數學大使活動

10

1

10

數：數學大使活動

數學

ICAS考評中取得

High Distinction/Distinction/

Merit

20/15/10

1

20/15/10

數:ICAS成績優異

常識

每月新聞大事問答比賽達滿分

10

9

90

常：每月新聞大事取得滿分

常識

每月新聞大事問答比賽有參與

5

9

45

常：參與每月新聞大事

常識

時事分享

10

3

30

常：參與時事分享

常識

剪報冊表現優良

5

10

50

常：剪報冊表現優良

常識

自擬時事題

5

9

45

常：自擬時事題

常識

時事題被採用在每月新聞比賽

10

9

90

常：時事題被採用

常識

STEAM DAY積極參與

10

1

10

常：STEAM DAY積極參與

常識

全方位學習日小冊子(P.1-4)

達A/B級成績

10/5

1

10/5

常：全方位學習小冊子優異

常識

專題研習(P.5-6)達A/B級成績

10/5

1

10/5

常：專題研習優異

常識

比賽獲得獎項

冠(5)、亞(4)、季(3)、優異(2)

20/15/10/5

/

/

常：常識或STEAM比賽(冠)

常：常識或STEAM比賽(亞)

常：常識或STEAM比賽(季)

常：常識或STEAM比賽(優)

普通話

完成「翻轉教室」單元練習

5

7

35

普：完成及提交單元練習

普通話

完成「每月一聽」練習

5

7

35

普：完成及提交

每月一聽練習

普通話

完成每次考績前的「語音溫習室」

5

14

70

普：完成及提交每課的

「語音溫習室」

普通話

比賽獲得獎項

冠(5)、亞(4)、季(3)、優異(2)

20/15/10/5

/

/

普：普通話比賽(冠)

普：普通話比賽(亞)

普：普通話比賽(季)

普：普通話比賽(優)

宗倫

撰寫祈禱文

5

2

10

倫：用心撰寫祈禱

宗倫

帶領同學祈禱

5

3

15

倫：認真帶領同學一起祈禱

宗倫

四旬期愛心學校獎勵

5

1

5

倫：用心完成四旬期

填色工作紙/四格漫畫

宗倫

金句

5

2

10

倫：熟讀金句

視藝

參加指定比賽中

5

2

10

視：積極參與

視藝

在指定比賽中取得獎項

5

2

10

視：參加指定比賽

音樂

自主學習表單(答對70%題目)

10

1

10

音：自主學習表單

(答對70%題目)

音樂

音樂會報告(用心完成)

10

1

10

音：用心完成音樂會報告

音樂

演藝平台提交影片

10

1

10

音：提交音樂影片

音樂

Kahoot!(首三名)

10

4

40

音：Kahoot!首三名

音樂

STEAM樂器製作(佳作)

10

1

10

音：STEAM樂器製作(佳作)

體育

SportAct獎勵計劃(金、銀、銅章)

30/20/10

1

30/20/10

體：SportAct獎勵計劃

體育

運動自學影片

(假期功課 聖誕/新年/復活節)

10

3

30

體：運動自學功課

體育

50周年金禧校慶速跳王

（參與／上龍虎榜）

10/50

1

10/50

體：速跳王

電腦

準時交習作

20

3

60

電：準時提交習作

電腦

電腦科小測

20分(20)、18分(15分) 、16分(10)

20/15/10

3

60/45/30

電：小測優異

電腦

校本比賽

冠軍(30)、亞軍(25)、季軍(20)

30/25/20

2

60/50/40

電：校本比賽

圖書

每月到圖書館5次 --5個印章

每月到圖書館10次或以上 – 8個印章

5/10

8

40

圖：勤到圖書館5次

圖：勤到圖書館10次

圖書

「做個好讀者」(兩個月內準時還書)-- 1個印章

10

4

40

圖：好讀者

圖書

各班借閱量最高首三名

--分別5/10/15個印章

5/10/

15

3

15

圖：高借閱量(第一名)

圖：高借閱量(第二名)

圖：高借閱量(第三名)

圖書

全校人均最高借閱量的班級

(初級組及高小組) --5個印章

5

3

15

圖：高借閱量(班級)

圖書

參與閱讀活動--10個印章

10

10

100

圖：參與閱讀活動

圖書

校內或校外閱讀活動：

冠(20)、亞(15)、季(10)、優異(5)

5/10/

15/20

3

15

圖：閱讀活動(冠)

圖：閱讀活動(亞)

圖：閱讀活動(季)

圖：閱讀活動(優)

訓輔

「一人一職」熱心服務之學生

(每月每班不少於五位學生)

5

8

40

訓輔：一人一職熱心服務

家校合作

家長參與學校講座、工作坊或活動

10

10

100

家：家長也學習

電子學習

遵守使用iPad守則

20

3

30

電子學習: 守規

活動

參與課外活動時展現正向價值及關愛文化(良好/傑出)

10/20

2

20/40

活動：正向及關愛

活動

服務大使服務表現獎(良好/傑出)

10/20

2

20/40

活動：服務大使服務表現獎

校長

校長特別嘉許獎

5

-

-

校長：欣賞你J

老師

愛主愛人好行為

5

-

-

老師：愛主愛人好行為C

課託

每月課後託管課堂表現良好

20

10

200

課託：課堂表現良好

STEAM

「處處有STEAM」活動周

每班冠軍(30)、亞軍(25)、季軍(20)

30/25/20

3

90/75/60

STEAM：「處處有STEAM」(冠)

STEAM：「處處有STEAM」(亞)

STEAM：「處處有STEAM」(季)

STEAM

學校推薦比賽獲得獎項

冠(25)、亞(20)、季(15)、優異(10)

25/20/15/10

/

/

STEAM：推薦STEAM比賽

訓導

秩序及清潔比賽

冠軍(20)、亞軍(15)、季軍(10)

20/15/10

1

20/15/10

訓導：秩序及清潔

訓導

交齊功課(15)

15

2

30

訓導：交齊功課

訓導

準時上學(15)

15

2

30

訓導：準時上學

正向教育

學生參與正向教育講座/活動

10

10

100

正向：積極參與

全年取得印章

約

2740