獻主會小學

Oblate Primary School

本校參加了互聯網專業協會的「STEM思維及AI培育潛能計劃」，邀請了互聯網專業協會的特聘講師高瀚先生到校為學生講解STEAM驅動及AI數據解決實際問題，並提醒學生要做人工智能的主人。

本校參加了香港個人資料私隱專員公署的資訊素養活動，夢飛行合家歡劇團到校演出私隱劇場:《AI「智」安全》音樂劇，小五、小六學生一同到禮堂欣賞音樂劇。音樂劇讓學生明白到如何保護個人私隱、甚麼是數碼腳印、面對網絡欺凌的處理和「自保」十招等。

本校參加了知識產權署的資訊素養活動，夢飛行合家歡劇團到校演出尊重網上知識產權《運動服的大秘密》音樂劇，小二至小四學生一同到禮堂欣賞音樂劇。活動後，全體同學均表示明白知識產權的重要性和會支持正版。

混合模式的學習，即面授課堂配合在家以電子或其他模式的學習，已是教學的「新常態」。為讓小一家長在「新常態」下協助子女學習，本校舉行了家長工作坊，讓家長認識如何使用不同的電子應用程式於學習上，家長均表示工作坊有效協助子女學習。

本校邀請了知識產權署職員到校為小五和小六學生講解甚麼是知識產權，提高學生對保護個人知識產權的意識。

本校參加了由電影，報刊及物品管理辦事處主辦的《齊享健康資訊》互動教育劇場，春天實驗劇團到校為三年級和四年級學生演出，透過輕鬆短劇宣揚拒絕不良資訊的訊息，以及透過劇中互動環節提醒同學遠離含有淫褻及不雅內容的物品及網站。

本校邀請了互聯網專業協會副會長黃永威先生到校舉辦講座，與五年級及六年級同學分析「打機」的利與弊，鼓勵學生善用電腦學習。

學校邀請香港報業評議會為六年級學生舉行資訊素養工作坊，主題為《辨析資訊真偽》。讓學生透過不同互動活動，深入認識如何辨識新聞資訊的真偽，並明白網絡安全的重要性，以及假資訊對個人、社會，以至國家安全的影響。

邀請香港報業評議會為學生主持資訊素養講座，讓學生認識如何辨識新聞資訊的真偽，讓學生明白網絡安全的重要性，以及假資訊對個人、社會，以至國家安全的影響。

本校邀請了春天實驗劇團到校表演「齊享健康資訊」短劇，從戲劇表演中教育學生遠離淫褻及不雅物品，以及幫助他們認識《淫褻及不雅物品管制條例》。

本校重視培養學生的資訊素養，透過課程和舉辦不同的講座培育學生成為良好網絡公民，幫助學生有效及符合道德地運用資訊與資訊科技，並培養他們成為負責任的公民和終身學習者。